Online eğitimde en sık duyulan cümle şu:
“Başladım ama devamını getiremedim.”

Sorun çoğu zaman dersin içeriği değil, motivasyonun sürdürülememesi.
Ev ortamı, dikkat dağıtıcılar ve belirsiz program, öğrenciyi kolayca koparabiliyor.

Peki online eğitimde motivasyon nasıl korunur?

1) Ders Saatini “Gerçek Randevu” Gibi Görmek

Online ders, “müsait olursam girerim” mantığıyla yürümüyor.
Takvime yazılmış, hazırlığı yapılmış bir ders; zihinde ciddiyet oluşturur.

• Dersten 10 dakika önce masaya geçmek
• Kulaklık, defter, su hazır etmek
• Bildirimleri kapatmak

Bu küçük ritüel, odaklanmayı ciddi biçimde artırır.

2) Küçük Sınıf, Büyük Sorumluluk

Kalabalık sınıfta kaybolmak kolaydır.
Küçük grupta ise herkes görünürdür.

Bu görünürlük baskı değil, bağlılık üretir.
Öğrenci derse girmediğinde fark edileceğini bilir. Bu da devamlılığı artırır.

3) Aktif Katılım Motivasyonu Besler

Sadece dinlemek yorar.
Konuşmak, cevap vermek, fikir paylaşmak ise zihni canlı tutar.

Etkileşimli derslerde zaman daha hızlı geçer, motivasyon düşmez.

4) Ders Kayıtları ile Kaçırma Stresi Ortadan Kalkar

“Kaçırdım, geride kaldım” hissi motivasyonu kırar.
Ders kayıtlarını izleyebilmek, öğrenciyi rahatlatır ve sürece geri bağlar.

5) İlerlemeyi Görmek

Ödevler, materyaller ve düzenli takip; öğrencinin ilerlediğini görmesini sağlar.
Gözle görülür ilerleme, en güçlü motivasyon kaynağıdır.

Big Red Apple Bu Süreci Nasıl Destekler?

Big Red Apple’da:

• Dersler 5 kişilik canlı sınıflarda yapılır
• Katılım yüksektir
• Ders kayıtları her zaman izlenebilir
• Materyal ve ödev süreci sistemlidir
• Öğrenci ilerlemesini net biçimde görür

Bu yapı, online eğitimde en zor konu olan motivasyonu doğal olarak korur.